REGISTRÁCIA ŽIAKA 2026/2027

Žiaci postupujú podľa ročníkov vo svojej kategórií a absolvujú kolá súťaže:

  • Domáce kolo (online riešenie doma). Úspešný riešiteľ pokračuje do medziškolského kola. Viac...
  • Medziškolské kolo (papierová forma v škole). Viac...
  • Celoštátne kolo (osobná účasť). Viac...

Do celoštátneho kola postupujú len najúspešnejší žiaci z medziškolských kôl.

V každom kole si overujú vedomosti:

  • Matematika
  • Slovenský jazyk
  • Prírodné vedy
  • Žiaci škôl s vyučovacím jazykom maďarským sa testujú aj z maďarského jazyka 

Každý úspešne zvládnutý ročník je zakončený získaním titulu. Úspešní žiaci ukončia ročník titulom už v medziškolskom kole. Viac...

Okruhy testovania sú v súlade so Štátnym vzdelávacím programom.

Akademické statusy žiakov

Za úspešné absolvovanie 3. ročníka: Žiak získal "akademický status" Mladý objaviteľ.

Za úspešné absolvovanie 4. ročníka: Žiak získal "akademický status" Zvedavý prieskumník I.

Za úspešné absolvovanie 5. ročníka: Žiak získal "akademický status" Zvedavý prieskumník II.

Za úspešné absolvovanie 6. ročníka: Žiak získal "akademický status" Logický expert I.

Za úspešné absolvovanie 7. ročníka: Žiak získal "akademický status" Logický expert II.

Za úspešné absolvovanie 8. ročníka: Žiak získal "akademický status" Mladý akademik.

Za úspešné absolvovanie 9. ročníka: Žiak získal "akademický status" Akademický špecialista.

V LevelUp Academy veríme, že talent nemá len jednu podobu. Preto sme súťaž nastavili tak, aby boli podmienky férové a motivujúce pre všetkých.

Pre všetky deti bez rozdielu

Súťaž je navrhnutá tak, aby bola prístupná a zmysluplná pre všetkých žiakov:

  • Intaktných žiakov, ktorí môžu napredovať v štandardnom tempe a riešiť výzvy na svojej úrovni.
  • Žiakov so ŠVVP, ktorí potrebujú individuálny prístup, prispôsobené úlohy a podporné formy učenia.

💡 Veríme, že každé dieťa si zaslúži šancu ukázať svoje schopnosti v prostredí, ktoré mu rozumie.

Žiak so ŠVVP

Žiak so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) je žiak, ktorý potrebuje pri učení upravené podmienky, metódy alebo prístup, aby mohol naplno rozvíjať svoj potenciál.

Ide napríklad o žiakov, ktorí majú: 

  • Mentálne postihnutie
  • Sluchové postihnutie
  • Zrakové postihnutie
  • Telesné postihnutie
  • Narušená komunikačná schopnosť (napr. vývinová dysfázia, zajakavosť)
  • Autizmus a ďalšie pervazívne vývinové poruchy(napr. PAS/ASD)
  • Viacnásobné postihnutie
  • Chorý alebo zdravotne oslabený žiak
  • Vývinové poruchy učenia (dyslexia, dysgrafia, dysortografia, dyskalkúlia)
  • Porucha aktivity a pozornosti (ADHD, ADD)
  • Poruchy správania
  • Narušenie emocionálneho alebo sociálneho vývinu
  • Žiak zo sociálne znevýhodneného prostredia (SZP)

  • Nadaný žiak (intelektové, umelecké, športové nadanie)

Každý žiak súťaží vo svojej vekovej kategórii (3. – 9. ročník), no náročnosť úloh prispôsobujeme individuálnym potrebám:

LEVEL A – Štandardná úroveň

Určený pre žiakov, ktorí:

  • preferujú dynamické a výzvové úlohy
  • zvládajú pracovať samostatne
  • chcú napredovať v plnom rozsahu náročnosti

LEVEL B – Podporná úroveň

Určený pre žiakov so ŠVVP a pre tých, ktorí potrebujú individuálny prístup (bez mentálneho postihnutia).

  • úlohy sú zrozumiteľnejšie a rozdelené na menšie kroky
  • obsahujú viac vizuálnych a podporných prvkov
  • umožňujú pracovať vlastným tempom bez stresu

LEVEL C – Motivačná úroveň

Určený pre žiakov, ktorí potrebujú výraznú podporu pri učení a jasnú štruktúru (žiaci s mentálnym postihnutím variant A alebo B).

  • veľmi jednoduché a prehľadné zadania
  • rozdelené na malé kroky
  • silne vizuálne podporené (obrázky, symboly)
  • založené na praktických situáciách zo života